3分飞艇_飞艇彩票app_3分飞艇彩票app_学会区分“AP考试成绩”和“AP课程成绩”|课程|成绩|AP

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  AP在美国大学招生中的重要性有多大?美国大学更看重的是AP考试成绩还在等你所修的AP课程的成绩?适合中国学生的AP课程有这人 ?不建议中国学生选哪几门AP?本文让我解答AP这人 疑问。

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  区分“AP考试成绩”和“AP课程成绩”

  一、美国AP课程有两套并行的考试体系

  AP考试成绩

  AP课程成绩

  亲戚亲戚这人 人所熟知的由世界上最大的私营非营利性教育考试评估机构ETS组织实施的AP课程统一考试,每年5月在全球3000多个国家和地区一并举行,参加考试的学生人数高达上百万,这里亲戚亲戚这人 人简称“AP考试成绩”。

AP考试

  由具有AP课程授课资质的中学被委托人组织的考试,作为学生的选修课成绩计入GPA(Grade Point Average,即平均成绩点数。其计算最好的办法 一般是将每门课程的绩点乘以学分,加起来后后除以总的学分,得出平均分)系统。这人 考试在学习过程中随时举行,几乎每个星期都有不同阶段的测试,其数量原因分析分析高达二十多次,每一次的成绩总要对学生最终的GPA产生影响,这里亲戚亲戚这人 人简称“AP课程成绩”。

  其实,这两套考核体系都比较好地处里了中学教育和大学教育的“无缝衔接”疑问,一方面,美国的高等教育体系十分简化,大学招生又是角度自主性的事务,有这人 大学在招生总要参考第一套考核体系也假若大要素中国考生参加的AP考试的成绩,这人 赋予其较大权重;被委托人面,AP课程成绩在一定程度上处里了学生的功利化倾向,促使大学有效甄别出学生选修AP课程的真实意愿和能力,都有大学更加重视后者。

  二、具体都有这人 不同呢

  1、美国大学对AP考试成绩的看法

  这人 大学招生办公室的工作人员曾表示,大学招生机构的行为会对中学基础教育产生影响。原因分析分析大学在招生时使用了AP课程统一考试成绩,都有原因分析分析会造成学生并非 出于真实兴趣和意愿而仅仅为了提高入学原因分析分析而被迫学习AP课程的情况报告,加剧高中教育的应试倾向。

  这人 亚裔学生为这人 还有动力要去参加这项考试呢?这原因分析分析其实这人 套成绩在大学招生时起的作用不大,但当学生进入大学后后,它的作用就会变得很大:原因分析分析有有4个多多学生的AP课程成绩达到了大学对相同课程的要求,就还不能 抵扣相应的学分。当然,这是就一般情况报告而言。这人 最顶尖的大学,如哈佛、斯坦福等,是不允许学生用AP课程成绩来抵扣学分的;还有这人 大学,则要求学生入学后参加该课程的免修考试,合格后才还不能 抵扣学分。

  2、美国大学对AP课程成绩的看法

  美国高中的课程一般分为普通课程、荣誉课程和AP课程。普通课程的GPA满分是4分,但单科AP课程的满分是5分。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。这人 选修AP课程较多、成绩优秀的学生还不能 快速大幅度地提升被委托人的GPA,从而在大学招生中取得较大的竞争优势。

  相似,在同一所中学的有有4个多多学生,学生A越来越选修任何AP课程,尽管他的成绩比较优秀,但GPA他说只有3.6,而学生B原因分析分析选修了两门AP课程,尽管他的这人 课程成绩原因分析分析不如学生A优秀,但GPA却有原因分析分析达到3.8而超过学生A。

  3、AP课程的重要性

  1)大学通过学生有无选修AP课程这人 行为并都有来判断学生的学习能力和未来发展潜力。在美国高中,并非 所有学生都还不能 选修AP课程。要想参加AP课程学习,不能 真难通过荣誉课程,而要想参加荣誉课程,不能 真难通过普通课程。这人 ,不能参加AP课程学习这人 事实并都有原因分析分析证明了学生的优秀程度及其学习能力。

  2)AP课程门类众多,总数达37门,与大学相关专业的联系极为紧密,这人 ,学生对于AP课程的挑选既表明了他对未来专业发展方向的兴趣,也表明了他在面临不同原因分析分析时的挑选能力和自我认知能力。这人 点恰恰是美国顶尖大学招生时所要重点观测的目标。

  3)从性质上说,AP课程是大学一年级的课程,其难度要远远超过中学普通课程,这人 ,学生有无选修AP课程,选修几只门AP课程,等等,都能体现出学生有无具有挑战困难和自我的信心与能力。大学还还不能 根据自身招生理念和学生所生存环境的不同对此进行不同的解读。也假若说,不一定选修AP课程太久假若明学生越优秀。

  4)大学在招生中重视AP课程成绩都有直接体现的,假若通过重视学生的GPA成绩而间接重视了对其产生重大影响的AP课程成绩。

  推荐亲戚亲戚这人 人学习的科目:历史和写作。

  对于历史,我的观点是:“美国史,二根隐形的留美起跑线”。 这人 中国学生很容易栽在这门学科上。

  美国的大学注重通才教育。不管你学文学理,都这人 基本的必修课。这人 必修课中,理科方面相对容易对付。原因分析分析中国学生这方面功底比较好,美国学生则比较差。文科中,又以美史难度最大。到美国读本科,美国史真难绕开。美国史是美国大学本科中必修比例最高的课程。比如,这人 美国大学体系,统一把美国史作为必修课程。学习美国史,是留美之必需,能学几只学几只。哪怕不考AP,读这人 美国史对于英语阅读都有巨大帮助。

  对于写作,是美国大学所有专业都重视的基本功。

  在美国大学里,写作绝对都有有有4个多多系的疑问,只有从专业教育的角度来理解,假若通才教育的基础。每个系、每个专业都不能 重视。进入北美的大学后,会发现每周的阅读和写作量很大,写不完的essay。

  适合中国学生的AP课程科目:

  1.微积分 AB

  2.微积分 BC

  3.统计学

  4.宏观经济学

  5.微观经济学

  6.物理 B

  7.物理 C:力学

  8.物理 C:电磁学

  9.生物

  10.化学

  11.计算机科学 A

  12.计算机科学原理

  13.英语文学与写作

  14.英语语言学与写作

  15.美国历史

  16.中国语言与文化

  本文选自《APFlying》的新浪博客,点击阅读原文。

  小编注:本文为转载新浪博客文章,观点只代表作者被委托人,只有代表新浪立场,新浪尊重原创。

  责任编辑:实习生楚婷